YourLib.net
Твоя библиотека
Главная arrow Краткий курс общей экологии. Часть I: Экология видов и популяций (Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова) arrow 6.6. Сигнальные взаимоотношения организмов
6.6. Сигнальные взаимоотношения организмов

6.6. Сигнальные взаимоотношения организмов

   Сигнальные взаимоотношения организмов - это информационные отношения, которые не сопровождаются разделом или передачей от одного организма к другому материальноэнергетических ресурсов. Они могут достаточно эффективно влиять на результаты горизонтальных (конкуренция) и вертикальных (мутуадизм, хищничество, паразитизм) взаимоотношений. Различают несколько типов сигналов. Зрительные сигналы - основа взаимоотношений насекомо- опыляемых растений и насекомых-опылителей, которые опознают растения по яркой окраске венчика. К зрительным сигналам относятся устрашающие позы животных (вздыбленная шерсть, оскал), а также приобретение животными окраски, защищающей от поедания (красный цвет насекомых).
   К сигналам этого типа относятся и ложные сигналы - мимикрия, когда организмы «подражают» определенным предметам живой или неживой природы. Насекомые могут, к примеру, подражать животным, которые либо несъедобны, либо опасны (безвредный европейский шершневидный мотылек маскируется под жалящего шершня, самки парусника-притворяшки маскируются под некоторых ядовитых бабочек и т.д.).
   Звуковые сигналы. Такие сигналы подают птицы, оповещающие друг друга о том, что участок занят, или об опасности. Звуковые сигналы облегчают поиск полового партнера. Сигналом, предотвращающим стычку хищников, является рычание. Дельфины и некоторые насекомые обмениваются звуковыми сигналами на частотах, недоступных человеческому слуху.
   Химические сигналы. Этот вид сигнальных отношений особенно широко распространен у животных, которые продуцируют специальные сигнальные вещества - феромоны, обладающие сильным запахом и потому действующие при очень низких концентрациях (половые феромоны, феромоны для мечения территории, агрегационные феромоны - при их посредстве собираются вместе муравьи одной семьи, феромоны тревоги и т.д.). Большую роль играют запахи и во взаимоотношениях насекомых- опылителей и растений.
   В последние годы описано много фактов влияния химических сигналов растений на интенсивность их поедания фитофагами. Есть данные, что химические сигналы растений могут привлекать энтомофагов и паразитов, которые способны помочь растению справиться с нашествием фитофагов. Кукуруза «зовет на помощь» энтомофагов - выделяет специфические вещества, которые привлекают нематод. Нематоды проникают внутрь тел личинок жуков и заражают их бактериями, которые симбиотически связаны с нематодами, но смертоносны для личинок жуков.
   Сигнальные химические взаимоотношения между растениями называются аллелопатией. Растения выделяют в окружающую среду биологически активные вещества - колины. Они попадают в почву (корневые выделения), в атмосферу (газообразные вещества с сильным запахом) и воду (смывы с листьев). Колины выделяются и при разложении мертвого органического вещества, например, лесной подстилки. Считается, что роль колинов во взаимоотношениях растений вторична, первоначально они вырабатывались растениями для отпугивания насекомых-фитофагов. Факт существования аллелопатии бесспорен и подтвержден в экспериментах сотни раз. Со времен Теофраста известно, что под пологом грецкого ореха не растут другие плодовые культуры. Под интродуцированными на Кавказ австралийскими эвкалиптами из-за аллелопатических выделений из опавших листьев не могут расти местные виды трав.
   Однако роль аллелопатии в естественных экосистемах невелика, так как в них нет условий, при которых концентрация колинов повышается до уровня, когда они могут существенно влиять на растения. Кроме того, длительно совместно обитающие растения адаптируются к аллелопатическим выделениям друг друга. Возможно, что колины корней играют роль в обеспечении равномерности их распределения в почве, подавая сигнал «занято». Колины, образующиеся при разложении лесной подстилки, ингибируют возобновление многих видов деревьев.

   Контрольные вопросы

   1. На какие группы делятся сигнальные взаимоотношения?
   2. Расскажите о зрительных сигналах.
   3. Приведите примеры звуковых сигналов.
   4. Расскажите о разнообразии химических сигналов животных.
   5. Что такое аллелопатия и какова ее роль в природе?

 
< Пред.   След. >