YourLib.net
Твоя библиотека
Главная arrow Информационные технологии (Е.Л. Румянцева, В.В. Слюсарь) arrow 2.5. Технологии передачи и представления информации
2.5. Технологии передачи и представления информации

2.5. Технологии передачи и представления информации

   Информационные процессы невозможны без средств передачи и представления информации, поскольку зачастую информация требуется в месте, территориально удаленном от источника ее возникновения, и должна быть представлена в виде символов, образов и сигналов, пригодных для восприятия потребителем.
   Современные средства связи способны передавать информацию в любой форме: телефонные, телевизионные, телеграфные сообщения, массивы данных, печатные материалы, фотографии и т. д. В соответствии со спецификой передаваемых сообщений организуется канал передачи информации — совокупность технических средств, обеспечивающих передачу сигналов от источника к потребителю.
   Основная характеристика канала передачи — скорость передачи информации, а ее предельно допустимое значение называют емкостью канала, которая ограничивается шириной полосы канала и шумом [24].
   Канал связи соединяет передатчик и приемник с помощью линии связи, которая может быть проводной, кабельной, радио, микроволновой, оптической или спутниковой. Примерами линий связи являются телефонные и вычислительные сети, сети телевизионного и радиовещания, мобильной связи, спутниковые технологии передачи данных.
   В современных цифровых системах связи функции передатчика и приемника выполняет модем. Основное достоинство передачи информации в цифровой форме заключается в возможности использования кодированных сигналов, обеспечения защиты информации и наилучшего способа приема.
   Для представления переданной или хранимой информации потребителю используются процессы воспроизведения и отображения.
   Воспроизведение информации — это процесс, при котором ранее записанная на носителе информация считывается устройством воспроизведения.
   Отображение информации — есть представление информации, т. е. генерация сигналов на основе исходных данных, а также правил и алгоритмов их преобразования в форме, приемлемой для непосредственного восприятия человеком.
   Потребителем информации наиболее часто выступает человек, и для принятия решений ему необходимы результаты обработки информации. Тем не менее человек не способен ощутить машинное представление информации, а может воспринимать ее лишь органами чувств (органами зрения, слуха, осязания, обоняния и т. д.), поэтому для организации взаимодействия человека с информационными моделями объектов информационная система должна быть наделена специальными средствами отображения данных.
   Поскольку зрение используется для восприятия информации наиболее активно, то средства отображения в современных ИС должны представлять информацию в лучшей форме для визуального наблюдения. Заметим, что мультимедиа-системы позволяют также представлять информацию в форме аудио- и видеосигналов, однако для управленческих информационных систем наиболее характерно отображение информации в текстовой и графической форме, что осуществляется за счет использования мониторов и печатающих устройств (например, принтеров, плоттеров).
   Прежде чем, например, на мониторе, появится информация в доступной для человека форме, компьютером будет автоматически осуществлена следующая последовательность операций:
   • преобразование данных, представленных в машинной форме, в вид, приемлемый для экранного отображения;
   • согласование формы представления данных с параметрами монитора;
   • воспроизведение в соответствии с возможностями воспроизводящего устройства (т. е. в данном примере — монитора).

Контрольные вопросы

   1. Что такое сбор информации и каково его предназначение?
   2. Что понимается под технологией сбора информации?
   3. Чем отличаются понятия «информация» и «данные»?
   4. Назовите основные требования к сбору данных и к хранимым данным.
   5. Сформулируйте определение входных, промежуточных и выходных данных. В чем заключаются основные различия между ними?
   6. Что такое средство сбора в информационных системах?
   7. Перечислите основные средства сбора текстовой, графической, звуковой и видеоинформации. Какие еще средства сбора информации вам известны?
   8. Дайте определение технологии автоматической идентификации.
   9. Назовите пять групп технологий, обеспечивающих сбор информации в рамках автоматической идентификации.  
   10. Каковы основные этапы сбора данных?
   11. Что такое вторичные данные?
   12. Каковы основные отличительные признаки методов сбора данных?
   13. Перечислите основные методы сбора данных в экономических информационных системах. Дайте краткую характеристику каждому из методов.
   14. Какие методы сбора информации применяются в географических информационных системах?
   15. Какие еще методы сбора данных вам известны?
   16. В чем заключается процедура хранения информации?
   17. Перечислите основные требования к структурам хранения.
   18. Что такое база данных?
   19. В чем различие между базой и банком данных?
   20. Перечислите примеры наиболее распространенных систем управления базами данных.
   21. Какие блоки входят в состав хранилища данных? Назовите предназначение каждого из них.
   22. Что такое средства ETL?
   23. Что такое резервное копирование и для чего оно осуществляется?
   24. Какие виды резервного копирования вам известны? Назовите основные различия между ними.
   25. Что такое архивное копирование и в чем его отличие от резервного копирования?
   26. Сформулируйте определение предметной технологии.
   27. Что такое базовая информационная технология?
   28. В чем заключается различие между обеспечивающими и функциональными информационными технологиями?
   29. Что такое технологический процесс обработки информации, какие факторы на него влияют?
   30. В чем заключается различие между централизованным и децентрализованным способами обработки информации?
   31. Какие режимы обработки информации вам известны?
   32. Что такое канал передачи информации? Каковы его основные характеристики?
   33. Какие процессы используются для представления информации потребителю?

 
< Пред.   След. >