YourLib.net
Твоя библиотека
Главная arrow История экономических учений (М.Г. Покидченко, И.Г. Чаплыгина) arrow 3.2.3. Экономические теории «новых классиков»
3.2.3. Экономические теории «новых классиков»

3.2.3. Экономические теории «новых классиков»

   Новая классическая теория, появившаяся в 1970-е гг., часто называется школой рациональных ожиданий, поскольку в основу этой теории был положен постулат о рациональных ожиданиях, которые определяют поведение экономических агентов. Этот постулат был введен еще в 1960-е гг. американским экономистом Джоном Фрезером Мутом (род. 1930).
   Благодаря теории Ф. Найта, влиянию стокгольмской школы, развитию кейнсианства и неокейнсианства «ожидаемые» величины все чаще стали использоваться в экономической теории XX в., актуализируя проблему неопределенности, связанную с тем, что экономические агенты в своем поведении ориентируются на ожидаемые показатели, которые могут не совпасть с реальной действительностью. Дж. Мут выдвинул предположение, что участники рынка, во-первых, используют всю возможную информацию для прогнозов, а во-вторых, учатся на собственных ошибках и тем самым быстро приобретают опыт достаточно точного предугадывания будущей экономической ситуации. Поэтому Дж. Мут предложил исходить из рациональности ожиданий экономических агентов. Этот тезис и лег в основу методологии «новых классиков».
   Методологическая позиция
   Школа рациональных ожиданий имеет ряд методологических особенностей, которые отличают ее от уже упомянутых теорий маржинализма. Во-первых, она исходит из полной нейтральности денег, в отличие от монетаристов, которые придают денежному фактору очень большое значение. Поэтому рассматриваемая школа и получила название «новая классическая теория». Как и классики, представители теории рациональных ожиданий считают, что денежный фактор — это вуаль, которая не влияет на взаимодействие элементов экономической системы. В этом они отличаются как от кейнсианцев, которые считают, что изменение денежных показателей ведет к изменению в масштабах производства и смещению точки равновесия в экономике, так и от монетаристов, которые предполагают, что изменение номинальных показателей хотя и временно, но влияет на экономическую ситуацию и поведение экономических агентов. «Новые классики» возвращаются к идее классической экономической теории, утверждая, что участники рынка настолько хорошо оценивают происходящее, что никак не реагируют на изменения номинальных показателей и моментально приспосабливаются к новым масштабам цен.
   Во-вторых, представители этой школы, как и монетаристы, выступают против кейнсианских мер государственного вмешательства в экономику. Но вместе с тем они считают излишними и те меры, которые предлагают сами монетаристы, а именно регулирование денежной массы. Поскольку с их точки зрения деньги абсолютно нейтральны, то и денежное регулирование не имеет никакого смысла. Оно не влияет на экономику. Возможны лишь краткосрочные результаты, не затрагивающие естественный ход развития и лишь вносящие сумятицу. Таким образом, эта школа стоит на позициях чистого либерализма, т.е. полного невмешательства государства в экономику и тем самым возрождает классический взгляд на экономическую политику.
   Дискуссии вокруг кривой Филлипса
   Представители школы рациональных ожиданий одновременно с монетаристами подвергли критике концепцию Филлипса о взаимозависимости уровня инфляции и уровня безработицы. Так же как и М. Фридмен, они исходят из того, что экономические агенты учитывают изменение реальных показателей, поэтому рост номинальной заработной платы на фоне инфляции не заставит их изменить свое поведение и не изменит уровень занятости в ожидаемом направлении.
   Отличие позиции «новых классиков» от монетаристов заключается в том, что если последние признают действие кривой Филлипса в краткосрочном периоде, то «новые классики» считают, что даже в краткосрочном периоде эта кривая имеет вертикальный характер. Причиной этих расхождений является то, что монетаристы исходят из адаптивных ожиданий, которые формируются на основе полученного человеком опыта. Таким образом, экономические агенты понимают условность роста заработной платы только через определенный период, когда столкнутся с ростом цен в результате инфляции. «Новые классики» исходят из рациональных ожиданий, моделирующих будущее не на основе полученного в настоящем опыта, а на основе рационального анализа действий правительства и предвидения результатов этих действий. Следовательно, уже в момент проведения политики, направленной на движение экономики вверх по кривой Филлипса, экономические агенты прогнозируют результат и не меняют своего поведения. Результатом этого становится сохранение уровня спроса и предложения на рынке труда и неизменность показателя безработицы.

Вопросы для самопроверки

   1. В чем заключаются принципиальные расхождения между школой рациональных ожиданий и монетаризмом?
   2. Почему школу рациональных ожиданий называют «новыми классиками»?
   3. В чем состоит отличие между монетаристской интерпретацией кривой Филлипса и интерпретацией, данной школой рациональных ожиданий?
   4. В чем заключается разница между адаптивными и рациональными ожиданиями?

 
< Пред.   След. >