YourLib.net
Твоя библиотека
Главная arrow Общая психология (Под ред. Р.Х. Тугушева, Е.И. Гарбера) arrow Резюме 3-й главы
Резюме 3-й главы

Резюме 3-й главы

   Наряду с законами и теориями, для понимания природы психики необходимы также принципы, являющиеся формой обобщения законов и теорий и инструментом решения основных задач науки. Подчеркивая значение принципов, физик С. И. Вавилов говорит даже о “физике принципов”. В этом же смысле можно говорить и о “психологии принципов”.
   Исторически и логически выстраивается цепочка философских, общенаучных и более конкретных принципов, актуальных для психологии. В этом ряду наиболее важными являются такие философские и общенаучные принципы, как принцип эволюции, детерминизма и др.
   К собственно психологическим относятся принципы ассоциации, гештальта, интроспекции и некоторые другие. Системно-генетическая психология строится на основе трех взаимосвязанных принципов. К их числу относятся: 1) принцип целостности и структурности; 2) активности; процессуальности и 3) функционально-генетической иерархии психологических структур.
   Все многообразие методов психологии укладывается в простую схему. Следует различать три основных метода — беседу, наблюдение и эксперимент, их совокупность как исследовательский модуль и методические цепочки от каждого из них в виде дополнительных и специальных методических приемов и множества конкретных методик, в том числе тестов (рис. 2, стр. 94).
   В комплексе этих методов, методических приемов и конкретных методик находит свое выражение “метод психологии в единственном числе”, как его понимал С. Л. Рубинштейн.

Вопросы для самопроверки к 3-й главе

1. Назовите основные философские и общенаучные принципы, актуальные для психологии. Что такое “физика принципов” и нужна ли “психология принципов”?
2. Расскажите о трех принципах системно-генетической психологии.
3. В чем заключается проблема метода в психологии?
4. В чем достоинства беседы, наблюдения и эксперимента как методов психологии и какие ограничения свойственны каждому из них? Что такое исследовательский модуль?
5. Проблема тестов в советской и мировой психологии.
6. Расскажите о принципах теоретического анализа психодиагностических методик.

 
< Пред.   След. >