YourLib.net
Твоя библиотека
Главная arrow Общая психология (Под ред. Р.Х. Тугушева, Е.И. Гарбера) arrow 7.4. Память
7.4. Память

7.4. Память

   “Память относится к бывшему...”
   Аристотель
   Памяти посвящено множество специальных исследований, о ней написаны сотни научных и популярных книг и статей. С незапамятных времен в ее тайны пытаются проникнуть философы и физиологи, генетики и химики, психологи и психиатры.
   В их распоряжении находится множество интереснейших фактов, уже получивших истолкование и все еще нуждающихся в анализе и объяснении. Однако, несмотря на пристальный и длительный интерес к изучению памяти, тайна ее до конца не разгадана. Не будем и мы самонадеянно претендовать на то, что знаем о ней все, а лишь обратимся к уже известным знаниям для эффективного и рационального пользования этим поистине царским даром природы.
   О памяти легко говорить, т. к. значительная часть научных понятий, с помощью которых можно и нужно вести разговор, издавна существует и в житейской психологии, традиционно используется каждым из нас в обыденной речи. Однако в этом кроется и своя трудность: не всегда научные и житейские понятия имеют одинаковое содержание. Попытайтесь, например, на уровне обыденного сознания объяснить, в чем содержательное отличие запоминания и сохранения информации. Даже если для объяснения вы воспользуетесь словарем русского языка, ясности не добьетесь: “запомнить — значит сохранить, удержать в памяти”, в то время как сохранить — значит... “не забыть, удержать в памяти”. Так в чем же разница? Ее поиски неизбежно приведут нас к необходимости дать определение этому психическому процессу. Большинство научных определений самого феномена может быть сведено к следующему: память — психический процесс, состоящий в запоминании, сохранении и последующем воспроизведении (узнавании) или забывании чего-либо.
   Таким образом, память состоит из ряда психических процессов, каждый из которых для нас представляет интерес.

Ряд психических процессов

   Соотношение этих процессов у разных людей может быть различным.
   1. Наиболее благоприятным для “владельца” является первый вариант, при котором одинаково хорошо развиты все три компонента:

Запоминание       Сохранение       Воспроизведение

   2. Только сочувствие может вызвать случай, при котором страдают все три процесса, составляющие память: человек одинаково плохо запоминает, с трудом хранит в памяти то, что удалось запомнить, и тратит значительные усилия для того, чтобы воспроизвести сбереженное памятью:

Запоминание       Сохранение       Воспроизведение

   3. Определенные трудности испытывают и те из нас, кому легко запомнить информацию, но сохранить и воспроизвести — сложно:

Запоминание    Сохранение    Воспроизведение

   4. Или: с запоминанием и сохранением проблем нет, зато, что называется, “к месту”, вовремя припомнить информацию удается крайне редко:

Запоминание       Сохранение       Воспроизведение

7.4.1. Запоминание
7.4.2. Сохранение
7.4.3. Воспроизведение

 
< Пред.   След. >